domingo, 29 de junio de 2014

RESPIRACIÓN CELULAR-4S

Estimados estudiantes, leer la información para poder participar en el diálogo durante la clase.



METABOLISMO - 4S

Estimados estudiantes, es conveniente leer la información para ir preparados para el diálogo en clase. 



LOS PADRES SIEMPRE AMARÁN Y QUERRÁN LO MEJOR PARA SUS HIJOS

Queridos jóvenes: El amor de un padre hacia su hijo no se puede medir, ni calcular, solo  se manifiesta, se recibe, se siente en lo más profundo de nuestro ser.
Los padres educan a sus hijos intentando dar lo mejor de sí, poco o mucho, pero siempre con todo el amor del mundo.
Aprecien y valoren el amor de sus padres, dialoguen y acérquense más a ellos, no hay nadie en el mundo que los quiera más y esté dispuesto a los mayores sacrificios para lograr vuestra felicidad.

GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO - S5- 30 JUN

Estimados estudiantes: Esta es la Guía de Práctica de Laboratorio que trabajaremos en la presente semana. Tengan en cuenta que el equipo que no trae sus materiales completos no podrá realizar la actividad. Es muy importante ser responsable.


GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO - S1-30 JUN

Estimados estudiantes: Esta es la práctica que desarrollaremos en la semana del 30 de junio al 04 de julio. Compartan la responsabilidad de llevar juntos sus materiales.


g Lab s1 Cambios Fisicos y Quimicos by Patricia Urbano

ENERGÍA - S1

Estimados estudiantes: Esta es la información que compartiremos en clase, es importante que la revisen con anterioridad.



lunes, 23 de junio de 2014

Actividades sobre los tejidos animales-S4

Estimados estudiantes: descargar, leer y llevar a clase las siguientes hojas para ser desarrolladas durante la sesión  de enseñanza aprendizaje en aula. Seamos responsables siempre.

Actividades Sobre Tejidos Animales (1) by Patricia Urbano

TEJIDOS ANIMALES - S4

Estimados estudiantes: Este documento debe ser consultado  para obtener información sobre los tejidos animales que es el tema que desarrollaremos en la semana del 23 de junio. Suerte.

Tejidos Animales by Patricia Urbano

domingo, 22 de junio de 2014

Vídeo sobre las reacciones químicas - S5

Estimados estudiantes: 
Para tener más información sobre las reacciones químicas pueden observar el siguiente vídeo. 



viernes, 20 de junio de 2014

GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO - S5-1

Estimados estudiantes: Esta es la Guía de Práctica de Laboratorio que deben imprimir para la siguiente clase de Laboratorio de CTA, recuerden que es necesario que todos los grupos lleven su material completo para poder realizar un trabajo eficiente y eficaz.
Gracias por su colaboración.

Práctica Calificada de Fenómenos físicos y químicos- SEC 1

GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO S4- 1

Estimados estudiantes: esta es la Guía de Práctica de Laboratorio que debemos desarrollar el día martes 24, coordinar para que todos los equipos cuenten con el material correspondiente.

lunes, 16 de junio de 2014

PRÁCTICA CALIFICADA: TEJIDOS VEGETALES S4

TEJIDOS VEGETALES 

Estimados estudiantes:
Descargar la siguiente práctica y desarrollarla siguiendo las instrucciones, mientras más practiques tendrás más oportunidades de lograr un mejor aprendizaje.


EJERCICIOS PRÁCTICOS PARA LABORATORIO -S1

EJERCICIOS DE LABORATORIO




Descubriendo la solución a los problemas!!!!!!

Estimados estudiantes:
En la siguiente página podrán aplicar diferentes tipos de practicas en laboratorio, es entretenido y fácil de realizar. 
Suerte!!!!!!
PRÁCTICAS INTERACTIVAS EN LABORATORIO

CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS - VÍDEO-S1

Estimados estudiantes:


Observen este vídeo sobre los fenómenos físicos y químicos, es muy interesante y los ayudará a entender mejor y lograr la capacidad programada para el bimestre. 



FENÓMENOS FÍSICOS Y QUÍMICOS- S1

Estimados Estudiantes:

Leer la información presentada sobre Fenómenos Físicos y Químicos para poder compartir sus inquietudes en clase y despejar sus dudas.


GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO- S1


Estimados estudiantes: llevar esta práctica para la próxima clase, la trabajaremos juntos, pero es necesario que vengan leyendo la información sobre el tema, que  publiqué días atrás.